Offre de formation

Commun

Grilles horaires des 1ère & 2ème années.

Au terme de la 1e année commune, le conseil de classe imposera à certains élèves de s'orienter vers une 2e année Commune avec des activités de soutien en français et/ou mathématique et/ou anglais et/ou sciences et/ou étude du milieu.

Dans ce cas, l'élève n'aura pas accès à toutes les activités complémentaires de 2e année.

Au terme de la 2e année commune, chaque élève présente les épreuves du CE1D.

Si l'élève a atteint les compétences du CE1D, il sera dirigé vers le 2e degré.

Si l'élève n'a pas atteint les compétences du CE1D, il sera orienté vers une 2e année complémentaire (grille horaire). Un Plan Individuel d'Apprentissage sera mis en place. Le PIA permet de cibler les besoins spécifiques des élèves et ainsi de l'aider à combler ses lacunes et à s'approprier des stratégies d'apprentissage efficaces.

Différencié

Grilles horaires des 1ère & 2ème années.

Le 1e degré différencié vise prioritairement à conduire les élèves à la maitrise des compétences de l'enseignement fondamental.

L'objectif de ce degré est avant tout de permettre aux élèves d'acquérir leur CEB.

L'élève qui obtient son CEB au terme de la 1e année différenciée intégrera le parcours commun (1e année commune).

L'élève qui n'obtient pas son CEB au terme de la 1e année différenciée sera dirigé vers la 2e année différenciée.

Le 1e degré différencié vise aussi à découvrir l'orientation de chaque jeune et à permettre à chacun de s'approprier l'école comme un lieu de réussite. Dans cet objectif, nous organisons:

• des visites d'écoles,
• des activités en lien avec leur projet personnel,
• des sorties pédagogiques.